Thesis - Bachelor (34)

9141.
Thesis - Bachelor
Westermann, N.: Age differences in the subsequent memory effect: An ERP study. Bachelor, 40 pp., Universität Potsdam (2019)
9142.
Thesis - Bachelor
Akhter-Khan, S. C.: Investigating neural substrates of fluid intelligence in older adults: A Cross-sectional baseline analysis. Bachelor, 22 pp., Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin (2018)
9143.
Thesis - Bachelor
Kamp, F.: Differences in pitch processing between amateur and aspiring professional musicians during an auditory oddball task. Bachelor, 42 pp., Freie Universität Berlin, Berlin (2018)
9144.
Thesis - Bachelor
Kerber, I.: The association of hippocampal subfield volumes with episodic memory performance in younger and older adults. Bachelor, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin (2018)
9145.
Thesis - Bachelor
Nguyen, T. H.: Self-reported sleep and its relationship to learning and forgetting in an aging context. Bachelor thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Germany. Bachelor, 33 pp., Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin (2018)
9146.
Thesis - Bachelor
Amaddio, A.: Listening to the collective intelligence channel in medical decision making of interacting groups. Bachelor, 34 pp., Freie Universität Berlin, Berlin (2017)
9147.
Thesis - Bachelor
Bartelt, M.: Anwendbarkeit der Lexikalischen Entscheidungsaufgabe bei Leseanfängern für die visuelle Worterkennung. Bachelor, Humboldt-Universität zu Berlin (2017)
9148.
Thesis - Bachelor
Bäumel, T.: Morphological effects on acoustic reduction in German. Bachelor thesis, Universität Osnabrück, Germany. Bachelor, XV, 35 pp., Universität Osnabrück, Osnabrück (2017)
9149.
Thesis - Bachelor
Botzet, L. J.: Effects of birth order on intelligence, personality, and risk preference in an Indonesian sample. Bachelor, 54 pp., Georg-August-Universität Göttingen, Göttingen (2017)
9150.
Thesis - Bachelor
Mann, J.: Wie sprachlich komplex sind deutsche Kinderbücher? Eine Analyse lexikalischer Maße in childLex [How linguistically complex are childrenʿs books? An analysis of lexical measures in childlex]. Bachelor thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Germany. Bachelor, 40 pp., Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin (2017)
9151.
Thesis - Bachelor
Traub, M.: Familienmahlzeiten: Zusammenhang zwischen positiver Kommunikation und Ernährungsqualität von Kindern. Bachelor, 50 pp., Georg-August-Universität Göttingen, Göttingen (2017)
9152.
Thesis - Bachelor
Zakharov, A.: Rational ambiguity aversion? Exploiting the risk-reward structure of the environment. Bachelor, 22 pp., Humboldt-Universität zu Berlin (2016)
9153.
Thesis - Bachelor
Ay, D. S.; Wenke, D.; Shing, Y. L.: Learning beyond rules: Are children better at spontaneously changing their strategy than adults? Bachelor, IV, 40 pp., Humboldt-Universität zu Berlin (2015)
9154.
Thesis - Bachelor
Fenski, F.: The development of self-regulation from 5 to 7 years: Effects of age and school. Bachelor, 46 pp., Universität Potsdam (2015)
9155.
Thesis - Bachelor
Klimroth, S.: Das mentale Lexikon in der Entwicklung: Eine Auswertung schriftlicher Assoziationen von Zweit- und ViertklässlerInnen. Bachelor, Humboldt-Universität zu Berlin (2015)
9156.
Thesis - Bachelor
Klose, E.: Der Einfluss visueller Merkmale auf die Buchstabenerkennung im Vorschulalter. Bachelor, Universität Potsdam (2015)
9157.
Thesis - Bachelor
Trautvetter, C.: Validierung von Lebensmittelfotos als Erhebungsmethode für die Fähigkeit Portionsgrößen einzuschätzen. Bachelor, 69 pp., Freie Universität Berlin (2015)
9158.
Thesis - Bachelor
Hanke, A.: Zusammenhänge zwischen Rechtschreibstrategien und Leseleistung: Eine empirische Untersuchung. Bachelor, Humboldt-Universität zu Berlin (2014)
9159.
Thesis - Bachelor
Kosciessa, J.: The assessment of microsaccades from the rEOG. Bachelor, IX, 72 pp., Freie Universität Berlin (2014)
9160.
Thesis - Bachelor
Leyk, B. E.: Konsolidierung episodischer Gedächtnisinhalte im Erwachsenenalter: Altersbedingte Veränderungen des schlafabhängigen Konsolidierungsprozesses. Bachelor, 57 pp., Freie Universität Berlin (2013)
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