Working Paper (186)
9301.
Working Paper
Ausländer in der DDR und in den neuen Bundesländern. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 39 (1992), 31, 14 pp.
9302.
Working Paper
Expansion of the tertiary sector and social inequality: Is there a new service proletariat emerging in the Federal Republic of Germany? EUI Working Paper: SPS No 91 (1991), 23 pp.
9303.
Working Paper
Produktive oder nur projektive Funktionen? Die "Zeitschrift für Pädagogik" zwischen 1979 und 1989. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 38 (1991), II, 78 pp.
9304.
Working Paper
Psychologische Beiträge zur Friedensforschung und Friedenspolitik: Ein Literaturbericht. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation 37 (1991), 43 pp.
9305.
Working Paper
Latente Wachstumsmodelle der kognitiven Entwicklung: Ein Modellversuch. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation 36 (1991), 26 pp.
9306.
Working Paper
Frauen in Deutschland: Lebensverhältnisse in der BRD und in der DDR vor dem 3. Oktober 1990. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 35 (1991), 28 pp.
9307.
Working Paper
Aktuelle Probleme der Forschung über Hochschulen: Bildungsökonomische, bildungssoziologische und internationale Aspekte der Entwicklung in der DDR. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 34 (1990), III, 72 pp.
9308.
Working Paper
Studies in peer socialization. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation 22 (1990), V, 58 pp.
9309.
Working Paper
Erziehungswissenschaft - eine heterogene Disziplin? Zur These der prägenden Wirkung der Herkunftsdisziplin bei Hochschullehrern des Fachs Pädagogik. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 32 (1990), 18 pp.
9310.
Working Paper
Was bewirken Schulleiter? Empirische Befunde und theoretische Perspektiven. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 28 (1989), II, 36 pp.
9311.
Working Paper
Forschungsproduktivität und ihre institutionellen Bedingungen: Alltag erziehungswissenschaftlicher Forschung. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 31 (1989), I, 40 pp.
9312.
Working Paper
Zur personellen Situation in der Erziehungswissenschaft an den wissenschaftlichen Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 33 (1989), I, 47 pp.
9313.
Working Paper
Expansion und Wandel der Pädagogik: Zur Institutionalisierung einer Referenzdisziplin. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 30 (1989), I, 73 pp.
9314.
Working Paper
Zur rechnergestützten Bearbeitung der archaischen Texte aus Mesopotamien (ca. 3200-3000 v. Chr.). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation 27 (1989), 10, 3 pp.
9315.
Working Paper
The development of socio-moral meaning making: Domains, categories, and perspective-taking. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation 21 (1989), 45 pp.
9316.
Working Paper
Work and the life course. Arbeitspapier / Sonderforschungsbereich Mikroanalytische Grundlagen der Gesellschaftspolitik 301 (1989), 22 pp.
9317.
Working Paper
Asylbewerber in der BRD: Daten und staatlicher Maßnahmenkatalog. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 29 (1989), 51 pp.
9318.
Working Paper
Zur Optimierung von Leistungsförderung und Divergenzminderung in Schulklassen: Explorative Untersuchungen mittels HYPAG. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 26 (1988), II, 36 pp.
9319.
Working Paper
Entwicklungspsychologie und Friedensforschung. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation 20 (1988), 73 pp.
9320.
Working Paper
The development of interpersonal moral reasoning: Three studies on the conception of preconventional morality. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation 19 (1988), 64 pp.